Основные термины и понятия

. Международный менеджмент, национальная школа бизнеса, пакет развития, геоцентрическая концепция, полицентрическая концепция, этноцентрична концепция, сравнительный менеджмент, региоцентрична концепция, принципы и менеджмента, функции менеджмента, международное управленческое координации.

21 Теоретические основы, особенности и задачи международного менеджмента

С развитием и углублением взаимосвязей и взаимозависимостей между странами, усилением международного характера хозяйственной деятельности в значительной степени связаны и современные тенденции мирового менеджмента в. Вслед за переходом большинства постиндустриальных стран к открытой экономике, стремительным ростом роли транснациональных корпораций в мировой экономике, развитием международного предпринимательства развил. Алас и интернационализация управления. Это вызвало много новых вопросов в управленческой теории и практике.


жнейшие из них: что общего и отличного в управлении в разных странах, закономерно ости, формы, методы управления являются универсальными, а какие действуют в диапазоне конкретных условий разных стран, как наилучшим образом выполнить функции управления во внешнеэкономической деятельности, в чем состою во особенности национального стиля в управлении, в организационной поведении, насколько эти особенности важны для достижения желаемых результатов, как иностранцам быстрее приспособиться к национальному мы сцевого среды, как максимально использовать мировые ресурсы и преимущества международного взаимодействия для достижения максимального эффекта своей деятельности. Это исключительно новые вопросы, которые поставила перед управ. Линце реальная практика в конце XX века, в эпоху глобализации, и решить которые можно лишь при условии формированияння качественно новой системы управления адекватной требованиям глобальной эффективности бизнеса, — системы международного менеджмента.

Сфера международного менеджмента является достаточно широкой, и в современных условиях она полностью подчинена определяющим тенденциям функционирования транснационального производства и капитала, сложившихся в мировой ресниц практике. Именно капитал во всех его формах становится системообразующим фактором управления (особенно его международного характера). Поскольку капитал и научно-технический прогресс интернациональные, а национал ьни или региональные хозяйственные комплексы более или менее обособленные, это приводит к противоречиям и диспропорциям в принятии управленческих решений, что вызывает переход к новому качеству управления. Закономерность этого процесса очевидна, поскольку она непосредственно связана с использованием сравнительных преимуществ отдельных стран посредством глобального (международного). Управлениення.


. Международный менеджмент — это процесс применения управленческих концепций и инструментов в многокультурной среде и получения благодаря этому дополнительных преимуществ и экономии времени

. Международный менеджмент — это особый вид менеджмента, главными целями которого является формирование, развитие и использование конкурентных преимуществ фирмы за счет возможностей ведения бизнеса в различных странах и соответствующем использован. Анне экономических, социальных, демографических, культурных и других особенностей этих стран и межстранового взаимодействующих.

Теоретическую базу международного менеджмента составляют положения концепций абсолютных преимуществ, относительных преимуществ, международного жизненного цикла продукта и прямых иностранных инвестиций

1. Концепция абсолютных преимуществ основателем которой является. А. Смит, утверждает, что одни страны могут продавать товары эффективнее, чем другие, благодаря природным преимуществам — климата, качества земли, наличия природных ресурсов и тин. Страны экспо. Орта те товары, в производстве которых они имеют абсолютные преимущества, и импортируют те, в производстве которых преимущество принадлежит их торговым партнерарам.


2. Концепция относительных преимуществ основателем которой является. Д. Рикардо, утверждает, что общий объем производства может быть увеличен благодаря внешней торговле даже в том случае, если одна страна не имеет абсолютных преимуществ в производстве и никакой продукции. Теория относительных преимуществ справедлива в отношении любого количества товаров и любого количества стран, а также для анализа между отдельными районами, областями, республиками одной государства. В этом случае специализация стран на отдельных товарах зависит от сопоставления уровней затрат, существующих в каждой из стран, с се-редньосвитовимими.

3. Концепция международного жизненного цикла товара (МЖЦТ) (Product life cycle, PLC), разработанная американским экономистом. Р. Верноном, утверждает, что каждый продукт проходит цикл, состоящий из четырех этапов (внедрение, рост, зрелость и зан. НЕПАД), и его производство перемещается в международном плане в зависимости от этапа цикла. Эти четыре этапа является неким континуумом, они не оторваны полностью друг от друга протяжении жизненного цикла товара его производство стремится к большей капиталоемкости и перемещается в другие страныїни.

4 Прямые иностранные инвестиции (foreign direct investment, FDI) — приобретение длительного интереса резидентом одной страны (прямым инвестором) на предприятии — резиденту другой страны (предприятии с прямыми иностранными инвестициями).


прямых иностранных инвестиций относятся как первоначальное приобретение инвестором собственности за рубежом, так и все последующие операции между инвестором и предприятием, в которое был вложен капитал. Международное перемещение капитала приводит к с бильшення совокупного мирового производства за счет эффективного перераспределения и использования факторов производствава.

. Характерные черты международного менеджмента имеют экономический, социально-психологический, правовой и организационно-технический аспекты:

o. Сущность экономического аспекта включает управление процессом международного производства, в ходе которого достигается координация материальных и трудовых ресурсов, необходимых для эффективного достижения целей

o. Социально-психологические аспекты характеризующие деятельность определенной группы лиц по организации и руководства усилиями всего персонала компании (система власти, социальная функция — культура, традиции, ценности, обычаи общества)

o. Правовой аспект международного менеджмента отражает структуру государственных и международных политических и экономических институтов, политику, которая ими проводится, и определенное ими законодательство.


жнейшее значение имеют п положения торгового права по вопросам создания компании, заключение контрактов, промышленной собственности, а также государственное регулирование международного бизнеса, включающий антитрестовское законодательство, налоговую политику, торгово-политические средства и тинн. o. Организационно-технический аспект международного менеджмента включает рациональную оценку ситуации и систематический выбор целей и задач, последовательную разработку стратегии для достижения этих задач, упорядочение требуемых ресурсов, рацион нальное проектирование, организацию, руководство и контроль за действиями, необходимыми для достижения выбранной цели, мотивацию и вознаграждение людей, осуществляющих эту робот.

Существенным отличием международного менеджмента от традиционного (национального) является поиск путей и методов развития международного бизнеса и превращение их в конкурентные преимущества международной компании в ря яди стран и в контексте межгосударственных отношений (табл. 211).

. Таблица 21

. Характеристика государственного и международного бизнеса и менеджмента



Внутренний бизнес

Международный бизнес

Национальная модель управления

Международный менеджмент

Цель — получение прибыли за счет использования конкурентных преимуществ в системе»ГДР-произ-водство-продажа-сервис»в пределах данной страны

Цель — получение прибыли за счет использования возможностей разных стран и регионов и труда на рынках разных стран

Формирование, содержание и развитие конкурентных преимуществ в системе»НИР-произ-водство-продажа-сервис»

Формирование, содержание, развитие конкурентных преимуществ в системе»НИР-производство-продажа-сервис»на основе использования возможностей разных стран и международного взаимодействия

Средства: расширение рынков, использование более выгодных ресурсов, использование законодательных, политических и социальных возможностей внутри страны

Средства: расширение рынков, использование более выгодных ресурсов, использование законодательных, политических и социальных возможностей в странах, а также с использованием межгосударственного взаимодействия

Поиск средств развития бизнеса и превращение их в конкурентные преимущества фирмы внутри страны

Поиск средств развития бизнеса и превращение их в конкурентные преимущества фирмы в странах и в контексте межгосударственного взаимодействия

Объем, рост и сложность бизнеса меняется в зависимости от охвата им различных этапов системы»ГДР»и от диверсификации бизнеса внутри страны

Объем, рост и сложность бизнеса меняется в зависимости от количества стран, от глубины привлечения каждой страны в систему»ГДР-производство-продажа-сервис»фирмы

Менеджмент отрабатывает стратегию росту и развитию фирмы внутри страны

Менеджмент отрабатывает стратегию роста и развития фирмы с привлечением нескольких стран

Бизнес работает во внутригосударственном культурной среде

Международный бизнес работает в разных культурных средах, его эффективность зависит от куль-турной национальной составляющей

Менеджмент не учитывает культурную среду

Международный менеджмент, учитывая культурный фактор, дает возможность получения и развития конкурентных преимуществ

Бизнес должен использовать все лучшее внутри страны

Международный бизнес имеет возможность использовать мировую глобализацию

Менеджмент ищет и использует конкурентные преимущества внутри страны

Менеджмент ищет и использует конкурентные преимущества через глобализацию (всемирный»бизнес-сервис») Принципиально важным является то, что менеджмент, став международным, преодолевает ограничения уровня развития страны

Бизнес как система, которая ориентирована на получение прибыли от использования знаний

Бизнес как система, которая ориентирована на получение прибыли от использования знаний

Управление бизнесом как система управления знаниями

Управление бизнесом как система управления знаниями в международном масштабе


Особенности международного бизнеса и менеджмента по сравнению с национальным определяют его цель и основные задачи

. Общая цель международного менеджмента — дать основополагающее представление о формальных организации, представляющие крупный международный бизнес, их внутреннее строение и функциональные взаимосвязи и об эффективности управления ими

. Основные задачи международного менеджмента:

1. Комплексное изучение, анализ и оценка внешней среды международного бизнеса в интересах поиска и реализации источников конкурентных преимуществ фирмы

2. Углубленный анализ и оценка культурного фонда в каждой стране пребывания и использования его возможностей (учет ограничений) при выработке стратегических, тактических и оперативных решений по функц ния и развития фирмы как в данной стране, так и в цилому.

3. Оценка, выбор и практическое использование организационных форм, в рамках которых осуществляются зарубежные операции фирмы, с тем чтобы максимизировать эффект использования экономического потенциала и правовых. Возможна ностей страны пребыванияя.

4. Формирование и развитие мультинационального коллектива фирмы и ее подразделений в стране базирования и в странах пребывания в интересах максимального использования личного потенциала работников, возможна ностей отдельных коллективов и национальных эффектов от их взаимодействия внутри фирми.


5. Поиск, развитие и эффективное использование разнообразных возможностей бизнес-сервиса, прежде всего в сферах финансового, технологического и информационного обслуживания экономических операций

При этом необходимо учитывать пять основных требований к выполнению следующих задач:

1. Действия и решения, необходимые для достижения одной цели, не должны мешать достижению других целей. Иными словами, в рамках корпорации не должны иметь место внутренняя противоречивость, противоречивыми весть между подразделениями корпорацииї;

2. В международной деятельности не должно быть внешней противоречивости, что обеспечивается в двух направлениях: относительно решений, регулирующих деятельность международной компании в пределах данной страны и по с внешней среды международной компании;

3. Ориентация на оценку тенденций развития ситуаций международного бизнеса корпорации, в т ч в стране базирования головной компании, в странах функционирования ее зарубежных филиалов, на мировых рынках. Другими и словами, задача международной компании должны разрабатываться и выполняться в ситуационной форме. Это обеспечивает данной компании адаптивность к условиям международного бизнеса постоянно меняютсяться;

4. Особое внимание необходимо уделить оценке конъюнктуры, которая складывается на рынке. Колебания влияют на особенности формирования системы развития персонала, принципы материально-технического обеспечения я, методы ценообразованияя;


5. Международная корпорация для успешного решения задач международного менеджмента должна иметь две важные системы: во-первых, сбалансированную систему показателей, во-вторых, систему стандартов. Каждая междуна одна корпорация формирует свою систему стандартов, в основе которой лежит миссия международного бизнеса, выражает глобальные задачи. Корпорацииії.

Достаточно ли диплома бакалавра, чтобы стать успешным менеджером?

На прошедшей 3 октября 2016 г. в МИА «Россия сегодня» конференции Ассоциации менеджеров России подчеркивалось, что согласно проведенным АМР опросам, немало лучших управленцев России имеют диплом бакалавра. В соответствии с учебными планами студенты-бакалавры по специальности «менеджмент» изучают историю, философию, политологию, социологию, налогообложение, иностранный язык. Нынешнее время требует от выпускников-бакалавров, вступающих на трудовой путь, быть конкурентоспособными и хорошо образованными специалистами. Студенту необходима целенаправленность в учебе, что позволит быть успешными в дальнейшем на профессиональном поприще.

Получить навыки сферы управления по специальности «менеджмент» со специализацией «Международный менеджмент» куда сложней, но такую возможность в системе бакалавриата предоставляет ряд вузов страны. Бакалавриат дает возможность получить достойное образование, соответствующее современным требованиям к работе управленца в области международного бизнеса и менеджмента внешнеторговой деятельности.

Качественное образование в системе бакалавриата открывает достаточно большие возможности в этой сфере деятельности. При этом абитуриент, в зависимости от целей и задач получения образования, может выбрать удобную ему форму обучения. Главное тут — сочетание возможностей самого абитуриента и принимающего его вуза. Как правило, абитуриенты выбирают дневное очное образование, хотя некоторые отдают предпочтение заочному или дистанционному обучению. Если абитуриент думает в дальнейшем заниматься научной или преподавательской деятельностью, то предпочтительней очная форма обучения. А на заочную или дистанционную форму занятий идут те, кому диплом бакалавра-международника нужен для повышения профессиональных навыков, карьерного роста, освоения новой специальности.

Специализация «международный менеджмент» — что такое и с чем ее едят?

До 1987 года внешняя торговля России с другими странами полностью контролировалась государством. Профессия менеджера внешнеэкономической деятельности (ВЭД) появилась в России в начале 1990-х годов, когда начали выстраиваться новые рыночные экономические механизмы, а внешнеэкономическая деятельность была либерализована. Сегодня потребность государства и коммерческих компаний в квалифицированных специалистах ВЭД растет, поскольку возрастают обороты экспорта и импорта между Россией и зарубежными странами.

Стоит найти тот институт, где правильно выстроена система обучения и высокопрофессиональный преподавательский состав. Выбор правильного вуза является важный шагом в жизни молодого человека, поскольку от такого выбора зависит вся последующая карьера и профессиональная деятельность. Ну а достойное и востребованное в реальной экономике образование обязательно принесет свои плоды.

Бакалавриат обеспечивает базовое образование, позволяющее поступить в магистратуру и продолжить обучение, а также получить узкую специализацию для дальнейшей работы в сфере менеджмента сферы ВЭД. Важно применение в вузах современных мировых методик обучения, что позволяет поддерживать стандарты образования на международном уровне. Также весьма существенным условием обучения менеджеров-международников является практический подход к образованию, когда выпускник постигает реальное дело. Таким образом, в процессе учебы будущих менеджеров ВЭД должны соблюдаться такие важные принципы, как построение учебных программ с учетом актуальных направлений в бизнесе и на мировом рынке, гибкий индивидуальный подход к студенту, практическая направленность обучения.

Должностные обязанности менеджера по ВЭД состоят в общей организации движения товаров через границу внутрь страны и в обратном направлении. Сюда входит:

  • оформление сопутствующей документации;
  • заключение и сопровождение внешнеторговых контрактов;
  • ведение переговоров и деловой переписки с логистическими компаниями и брокерами по условиям работы и оптимизации поставок.

Специалист-управленец ВЭД осуществляет контроль и сопровождение поставок на всех этапах, а также контролирует оплату экспортных и импортных платежей. В ряде случаев в его обязанности может входить участие в международных торгово-промышленных выставках, поиск новых товаров и поставщиков за рубежом.

Как показала практика, затраты на обучение по данным востребованным специальностям впоследствии окупаются за счет успешного трудоустройства и карьерного роста. На рынке труда настоящие профессионалы в сфере ВЭД, способные решать поставленные задачи, ценятся очень высоко. Менеджеры ВЭД нужны в государственных учреждениях, ведомствах, в торговых и производственных компаниях, которые занимаются импортом и экспортом товаров и услуг. При этом сама должность менеджера ВЭД может называться «менеджер по снабжению», «менеджер по экспорту и импорту», «таможенный декларант», «логист», «закупщик» и др. Но суть остается одной — такой специалист обеспечивает движение товара и услуги от продавца к покупателю разных стран, осуществляет торгово-производственные операции, связанные с внешнеэкономической деятельностью фирмы или организации.

Высокий престиж управленца-международника должен быть обеспечен прежде всего его знаниями и умениями, а также достойными личными качествами. В частности, в профессиональном плане специалист по ВЭД должен:

  • иметь высшее образование;
  • свободно говорить и писать на английском языке, а еще лучше на двух иностранных языках;
  • хорошо ориентироваться в законодательстве различных стран и процедурах таможенного оформления.

Обязательны для менеджера ВЭД хорошие навыки оформления таможенных документов и ведения переговоров. Ну, и само собой, он должен хорошо владеть компьютером, быть коммуникабельным, инициативным, настойчивым в достижении результата. Cегодня требования к менеджеру по ВЭД весьма высоки.

Какой институт выбрать, чтобы стать специалистом-управленцем в сфере ВЭД?

Тут важно обратить внимание на опыт работы вуза в подготовке специалистов по данной профессии, наличие хороших отзывов о нем и, конечно же, подтвержденной лицензии. К примеру, Институт международных экономических связей (ИМЭС) может стать хорошим выбором для тех, кто рассчитывает получить хорошее образование и затем найти работу в серьезной компании, связанной с управлением в сфере внешнеэкономической деятельности.

ИМЭС — это бизнес-институт международного уровня. Институт международных экономических связей входит в десятку ведущих экономических вузов Москвы по подготовке бакалавров экономики и менеджмента внешнеторговой деятельности. ИМЭС также входит в список эффективных вузов страны. Этот вуз выпускает высококвалифицированных специалистов, уровень которых соответствует современным требованиям в области международного бизнеса и менеджмента. В ИМЭС работают компетентные, талантливые, творческие, открытые и доброжелательные преподавателей. 20-летний опыт работы ИМЭС показал высокий уровень его административно-преподавательского состава, весьма престижные места работы его выпускников, сделавших хорошую карьеру.

В ИМЭС реализуются современные методики обучения, что делает процесс познания удобным и эффективным: гибкость в постановке задач, удобный, понятный учебный материал и график обучения, веб-семинары, видеокурсы, конференции.

Особое внимание в институте уделяется качеству обучения, а не численности учащихся. Вуз небольшой, и каждого студента здесь знают в лицо, стараются найти индивидуальный подход. В небольших группах легче усваивается материал. Учебный процесс выстроен в форме творческого диалога. Индивидуальный подход к обучению в Институте осуществляется через персональное сопровождение каждого студента. Администрация вуза внимательно изучает запросы студентов Института и отвечает на них быстро и качественно. Родители имеют возможность стать активными участниками образовательного маршрута.

Отличительная особенность ИМЭС — это изучение перспективных дисциплин, связанных с внешнеторговой деятельностью. Преимущество ИМЭС и в углубленном изучении иностранных языков. Студенты института изучают иностранные языки профессионально. Например, английский — в объеме 1100 учебных часов. Занятия по иностранному языку проводятся в оптимальных пропорциях для углубленного изучения: 8 человек в группе по 8 часов в неделю в течении 4-х лет.

Отметим также, что учащиеся ИМЭС интересно и познавательно проводят свой досуг, что немаловажно для абитуриентов, желающих найти вуз с дружным и активным коллективом.

Примеры, говорящие лучше любых слов

Выпускник института — это универсальный специалист широкого профиля деятельности с отличными перспективами карьерного роста. По окончании учебы выпускники получают квалификацию, позволяющую работать в органах государственного управления, в министерствах и ведомствах, связанных с внешнеэкономической спецификой, работать за рубежом, на любом предприятии или в компании, связанной с экономической, торговой и внешнеэкономической деятельностью. Практически все находят себе достойную работу. Места службы недавних выпускников ИМЭС: Министерство экономического развития России, НК «ЛУКОЙЛ», ЦВК «Экспоцентр», ПАО «Аэрофлот», ОАО «Туполев», «Ситибанк» и другие известные российские и зарубежные компании.

Международный менеджмент (Конспект лекций). Автор: Жилина Л.Н., редактор: Моисеева Л.В.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

Adblock
detector