Мозговая активность в полушариях человекаЧеловек — общественный субъект, и ежедневно ему приходится выполнять те или иные социальные функции. В процессе работы и общения люди проявляют определённые личностные характеристики. Какова связь между деятельностью человека и его качествами? Ответить на этот вопрос можно, лишь подробно рассмотрев данные категории обществознания.

  • Качества личности
  • Виды деятельности
  • Зависимость трудовой деятельности от качеств личности
  • Общение как важный элемент развития

Качества личности

Волевые качества человека в экстримальных условияхГоворя о том, какие качества характеризуют личность, надо отметить, что данная категория представляет собой совокупность внутренних устойчивых отличительных черт индивида.


ассификация таких индивидуальных особенностей предполагает следующие их виды:

  1. Волевые качества.
  2. Общественно-психологические особенности.
  3. Черты, связанные с профессиональной деятельностью.
  4. Моральные качества.

Волевые качества определяются умением преодолевать те или иные трудности вне зависимости от обстоятельств и собственных предпочтений.

Это интересно: что такое принцип Гюйгенса Френеля, его описание и применение?

К ним можно отнести:

  • целеустремлённость;
  • Настойчивость спортсмена к победерешительность;
  • самостоятельность;
  • настойчивость;
  • инициативность;
  • энергичность;
  • самоконтроль.

Все эти черты характера, являясь врождёнными или выработанными в процессе жизни, формируют силу воли — важнейшую характеристику успешной личности.

Общественно-психологические способности показывают вовлечённость индивида в социум. Они демонстрируют, насколько эффективно происходит взаимодействие одних людей с другими. Это очень обширная категория, требующая особого внимания.


Это интересно: что вы понимаете под информационными ресурсами?

Общественно - психологическая деятельность человекаСвязь между деятельностью и качествами человека обществознание определяется по большей части, исходя из этой группы особенностей индивида. Именно изучив качества личности от а до я, можно проследить их взаимосвязь с теми или иными практическими занятиями.

Социально-психологические черты во многом определяются не только врождёнными особенностями психики, но и внешними обстоятельствами, а также внутренней мотивацией. Они формируются вместе с мировоззрением, а потому с течением времени могут меняться.

Это интересно: високосные года 21 века, список.

Профессиональные характеристики демонстрируют, насколько успешными могут быть люди в работе. К ним можно отнести:


  • антропометрические и физиологические свойства;
  • психомоторику;
  • Развитие интеллектуального уровня человекаособенности анализаторов чувств;
  • интеллектуальный уровень.

Во многом свойства данной группы являются врождёнными, однако в результате получения жизненного опыта личность может формировать в своём характере надстройки, способствующие успешной предметной деятельности.

Моральные качества определяют отношение людей к себе и окружающим. Они формируются под влиянием общества в целом, ближайшего окружения, воспитания, культурных и интеллектуальных ценностей, прививаемых индивиду в детстве. Нравственные характеристики могут быть представлены такими понятиями, как:

  • Сопереживание - как моральное качество гуманность;
  • самоотверженность;
  • сопереживание и сочувствие;
  • честность.

Внутренняя мораль может быть основана на религиозных представлениях человека. Приобрести такие качества можно в процессе жизни, однако по большей части они закладываются ещё в раннем детстве.

Интересно: Что такое деградация человека.


Виды деятельности

Существуют различные классификации функционирования личности в обществе. Одна из них — разделение видов в зависимости от предмета деятельности — представлена в таблице, описывающей примеры материальной и нематериальной работы. Такая типология способна объяснить, какое значение придаёт личность тому или иному действию.

Материальная деятельность Духовная деятельность
Производство товаров Искусство
Оказание услуг Религия
Социально-преобразовательная деятельность Научное творчество
Непосредственно общение

Итак, слово «материальная» означает направленность действия на изменение вещественного мира. Подразумевается совершенствование как природы, так и общества.

Духовная деятельность включает в себя:

  • познавательную;
  • интеллектуальную;
  • ценностную;
  • коммуникативную;
  • прогностическую;
  • нравственную.

Приведённые выше 6 форм функционирования личности, как и классификация в таблице — это условность, поскольку в реальной жизни они переплетаются и не могут существовать в отрыве друг от друга. Деление на классы, виды и формы лишь упрощает изучение понятия.

Не пропустите: понятие онтологии, ее проблемы и функции в философии.

Зависимость трудовой деятельности от качеств личности

Трудовая деятельность человека в социумеОдна из причин, почему человек эволюционировал до высокоразвитого существа — труд. Учёные считают, что именно работа не даёт мозгу и организму в целом деградировать. Профессиональные действия основаны на таких качествах индивида, как:

  • целеустремлённость;
  • сила воли;
  • упорство;
  • организованность;
  • интеллектуальное развитие;
  • энергичность.

Существует прямая взаимосвязь между этими чертами и успехом в работе. Чем лучше развиты эти характеристики, тем легче человеку достигать положительных результатов в труде. Все эти особенности характера необходимо тренировать и развивать, с целью добиться максимального эффекта в любой работе.

Нужно знать! Что такое деградация личности.


Общение как важный элемент развития

Общение как важный источник эмоций человекаПоскольку люди — общественные существа, коммуникация и взаимодействие между собой — основной вид их деятельности. Человек как носитель социальных характеристик просто не может существовать обособленно.

Интеллектуальная, духовная, производственная и иные виды работы включают в себя человеческий фактор. В зависимости от форм, целей, обстоятельств общения, люди могут проявлять различные личностные характеристики. Эффективность общения зависит от внутренних склонностей индивида и внешних обстоятельств. В любом случае развитость коммуникативных особенностей имеет первостепенное значение в любой из форм выражения человеческого естества.

Резюмируя всё вышесказанное, можно сказать, что деятельность индивида напрямую связана с его личностными качествами. Развивая в себе те или иные особенности, человек может добиться успеха в любом из видов занятий.

Школьное задание: что такое деятельность

Многие отечественные ученые интересовались, какова связь между деятельностью и качествами человека. Одна из основных особенностей активности состоит в том, что содержание не полностью определяется потребностью, которая ее родила.


а лишь дает необходимый толчок деятельности, однако ее содержание определяется целями, требованиями, опытом. Работа играет решающую роль в развитии личности. Она представляет собой способ существования человека. Это необходимо помнить при работе над домашним заданием и при поиске информации на тему «Какова связь между деятельностью и качествами человека?». 6 класс, 7-й или 8-й – это время, когда учащиеся уже должны знать ответ на этот вопрос.

Активность и личность. Типы деятельности

При помощи различных занятий человек также получает возможность самовыражения. Многие отечественные ученые были убеждены в том, что деятельность оказывает серьезное влияние на развитие личности. По мнению Рубинштейна, личность формируется и проявляется в процессе работы. Какая связь между деятельностью и качествами человека? Это также определяется типом активности, в которую вовлечена личность. Отечественные психологи определили, что в процессе развития человеческой деятельности последовательно сменяют друг друга две ее стороны. Это предметная деятельность, а также деятельность по установлению взаимоотношений с людьми. К предметной деятельности относится 2 типа активности – познавательная и практическая. Они обеспечивают успешное формирование интеллекта ребенка.

Школа и развитие

В процессе освоения школьной программы нередко учащиеся получают задание – написать реферат на тему «Какова связь между деятельностью и качествами человека». 6 класс обычно проходит по программе подобные вопросы. В данном возрасте ребенок уже понимает, что развлечения и лень мало могут повлиять на развитие человека. Разнообразные формы активности, напротив, помогают достигать новых высот.


Деятельность оказывает непосредственное влияние на умственное развитие. Определяющее значение в развитии ребенка несет усвоение речи взрослых людей. В первые годы жизни деятельность по освоению речи происходит стихийно. Затем она сменяется школьной программой. В развитии речи по программе выделяют несколько типов обучения ребенка. Первый тип – это деятельность по усвоению литературного языка, который подчиняется определенным правилам и нормам. Ребёнок учится размышлять на предмет соотношения литературного языка и разговорного.

В школе ребёнок осваивает язык в различных вариантах – художественном, разговорном, а также научном. Ко второму виду деятельности, оказывающему влияние на формирование и интеллектуальное развитие ребёнка, относится чтение и письмо. Третьим навыком является развитие речи самого школьника. Она должна соответствовать определенному уровню, поскольку ребёнок занимает положение учащегося. В процессе деятельности формируется отношение человека к окружающему миру. Для того чтобы деятельность оказывала формирующее влияние, она должна быть хорошо организована.

Является ли существенным желание работать?

В процессе ответа на вопрос: «Какая связь между деятельностью и качествами человека?» — нужно учитывать и фактор вовлеченности.


е в раннем возрасте дети могут выражать свое отношение к людям и предметам – оно может быть позитивным, негативным или же индифферентным. Активность человека может повышаться или понижаться под непосредственным влиянием окружающей среды. Есть большое количество примеров, когда человек много работает против своего желания. Полезной будет деятельность, в которой человек может реализовать свои возможности, проявить себя как личность. Такой вид деятельности приносит удовлетворение, становится источником радости, вдохновения. Поэтому важна не только деятельность, но и активность самого человека. Если человек работает без желания, если работа лишает его сил и энергии, рано или поздно это приводит к обратному результату. Человек может быть подверженным разнообразным невротическим проявлениям – раздражительности, агрессии, повышенной утомляемости. Такая деятельность никак не способствует развитию, а, наоборот, тормозит этот процесс.

Труд и духовный мир

Ответить на вопрос: «Какова связь между деятельностью и качествами человека?» — можно уже в процессе наблюдения за ребенком. Особенно сильное воздействие, как уже было указано, деятельность оказывает на школьников. Активность в обучении позволяет развивать школьнику интеллект. Трудовая деятельность стимулирует формирование духовного мира личности, а также определяет готовность человека много и успешно работать. Любая человеческая активность основана на одном и том же источнике – потребностях. Учебная должна быть такой, чтобы учащиеся могли вкладывать в нее душу, она не должна утомлять, вести к психологическим и физическим перегрузкам.

Для тех, кому нужен краткий ответ


Какова связь между деятельностью и качествами человека? Ответ состоит в том, что эта связь – самая непосредственная. Качества человека развиваются под влиянием деятельности. Различные профессии способствуют развитию или, наоборот, ослабеванию тех или иных качеств. Например, профессия врача или преподавателя помогает развивать терпимость к людям. Профессия пожарного или сотрудника полиции способствуют развитию решительности, смелости и находчивости. Работа курьером позволяет достичь оптимального уровня физической выносливости. Итак, какова связь между деятельностью и качествами человека? Краткий ответ, учитывающий его принадлежность к определенному виду активности, состоит в том, что деятельность формирует человека как личность. Без нее невозможно становление человека.

Какова связь между деятельностью и качествами человека?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

Adblock
detector